• Zapoznanie dzieci z tradycją obchodzenia Dnia Matki
W Anglii w XVII / XIX wieku w czwartą niedzielę Wielkiego Postu obchodzono Niedzielę u Matki. Był to dzień wolny od pracy w którym dorosłe pracujące dzieci wracały do domów rodziców i przynosiły podarki dla matek. W USA w 1858 roku nauczycielka Anna Reeves Jarvis ogłosiłaDni matczynej pracy, od roku 1872 Julia Ward Howe promowała Dzień Matek dla Pokoju. W roku 1905 Anna Jarvis (córka Anny Reeves Jarvis) wywalczyła ustanowienie Dnia Matki. W 1914 roku Kongres USA ustanowił ten dzień świętem narodowym. Wypada on zawsze
w drugą niedzielę maja. W Polsce po raz pierwszy obchodzono Dzień Matki
w 1923 roku w Krakowie a dziś Dzień Matki w naszym kraju obchodzimy co roku 26 maj.
•
Swobodne wypowiedzi uczniów na temat Święta Matki
-Jakie są Wasze mamy?
- Kim jest mama dla każdego z Nas?
Przeczytanie wiersza pt .„Mama ma dziesięć rąk”.
Mama ma teraz dziesięć rąk
I wszystkie są nagle zajęte.
Odstawia szafy, ściera kurz,
Rozmawia z każdym sprzętem.
Mama ma teraz dziesięć rąk
I wszystkie są bardzo zmęczone.
Muszę im dodać trochę sił
I wziąć je w swoje dłonie.
Potem wyciągnę zabawki,
Które trzeba naprawić,
Zrobię porządek w szufladzie,
Zanim zacznę się bawić.
I wreszcie tego wierszyka
Wyuczę się na pamięć
I powiem go na dobranoc
Mej uśmiechniętej mamie.
4. Krótka rozmowa na temat przeczytanego utworu:
- Kto jest bohaterem wiersza?
- Co to znaczy, że „mama ma dziesięć rąk”?
- Jak możemy pomóc mamie w pracach domowych?
• Zabawa obrazkowa do wiersza.
Narysuj portret mamy w ramce, a następnie wypisz lub narysuj czynności domowe wykonywane przez mamę.
• „Za co kocham swoją mamę?” – Spróbuj odpowiedzieć na to pytanie i wkoło serduszka na pisz odpowiedzi na pytanie.
• Wykonanie Laurki dla mamy – technika dowolna. Przesyłanie zdjęć na – m-eil: Swietlica.pinczyn@o2.pl.
